В статье рассказывается о том, как автор начала сочинять песни на гитаре в 18 лет. Она объясняет, почему выбрала гитару, а не фортепиано, и как сочиняла свои первые песенные строчки. Автор также задает вопрос читателям о том, когда с ними случилась история, которая сильно врезалась в память.

Автор рассказывает о своем опыте участия в контент-марафоне «Осенний микс», который помог ей наполнить свою личную страницу разнообразным содержанием, привлечь много читателей и продвинуть личный бренд. Она также благодарит организаторов марафона и свою команду за отличную работу и результаты в соревновании команд.

Практика благодарности помогает раскрыть своё предназначение и легко реализовать его. Она помогает начать больше ценить себя, уважительно относиться к себе и радоваться каждому дню. В статье представлены 7 благодарностей, которые помогут начать эту практику. Также представлены медитация на успех и находка дня. В конце статьи предлагается поделиться в комментариях одним событием дня, которое порадовало.

Анна Нифанина - онлайн-преподаватель фортепиано и концертмейстер с более чем 25-летним опытом. Она помогает взрослым людям, учащимся онлайн на фортепиано, совершенствовать и развивать свои способности и навыки, а также работает с инструменталистами и вокалистами. Анна получила полное музыкальное образование и училась у прекрасных педагогов по специальности фортепиано.

Тетя Люда угостила местным урожаем - вёшенкой. Оказалось, что в нашей области есть съедобные грибы. Рассказывается история о том, как студенты в Таганроге собирали вёшенки на тополях. Для безопасности грибы нужно предварительно проварить с луком. Представлен рецепт приготовления вёшенки с морковью, зелёным луком и лаврушкой.

В онлайн-школе фортепиано Сергея Филимонова прошел видео-концерт «Огонь наших сердец», в котором участвовали ученики и преподаватели. В статье представлен список участников и их произведений. Также автор статьи дает совет по успешному обучению на фортепиано - участвовать в концертах. В конце статьи приглашение поддержать участников концерта аплодисментами.

В доме автора живут крыса Ксюня и хомяк Бусинка. Ксюня очень общительная и активная, но недавно она прогрызла огромную нору в углу комнаты, за что была наказана и теперь сидит в клетке. Автор планирует купить ей большую клетку, чтобы она могла двигаться по ней снизу доверху.

В тексте автор рассуждает о том, о чем бы она написала книгу. Она рассматривает несколько вариантов, таких как мемуары, романтический роман, сборник для обучения фортепиано и писание коротких сюжетных рассказов в жанре 'сториз'. Автор также выражает свою любовь к ставлению перед собой высоких целей и желание расти. Текст написан в рамках контент-марафона и осеннего вдохновения.

Человек всегда ищет свое место в жизни, где ему было бы уютно и комфортно. Для автора этим местом является музыка, которую она изучала и исполняла в разных формах. Музыка помогает ей выражать эмоции, отдыхать и создавать настроение для себя и своих слушателей.